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2.具有中级及以上职称者优先。

2.具有中级及以上职称者优先。

2.具有中级及以上职称者优先。

2.有电力系统工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有相关工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有相关工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有相关工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有相关工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有相关工作经验者优先；

3.具有副高级及以上职称者可放宽至本科学历；

4.具有行业认证资格者优先。

2.有2至3年项目负责人工作经验优先；

3.具有副高级以上职称者可放宽至本科学历。

2.有bim实际工程经验者优先；

3.具有副高级以上职称者可放宽至本科学历。

2.有一定的科研能力优先；

3.具有副高级以上职称者可放宽至本科学历。

2.具有中级职称及以上者优先。

2.有从事法学专业专职教师的素质。

2.有从事知识产权专业专职教师的素质。

2.有从事监狱学专业专职教师的素质。

2.具备扎实的专业技能知识。

2.具备扎实的专业技能知识。

2.能胜任本科体育教学及运动队训练。

2.能承担思想政治教育相关教学工作；

3.有良好的表达与沟通能力。

2.坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针。有政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识；

3.综合素质全面，具有开展学生教育管理所需的沟通协调、组织管理能力及流畅的语言表达、文字处理和办公电脑操作能力；

4.有高校辅导员工作经历者优先。

2.有独立撰写有关教学管理方面报告的能力；

3.掌握现代信息技术（计算机操作与网络使用），并能在教学管理中应用。

2.精通office办公软件；

3.有良好的交际能力及沟通协调能力；

4.有人力资源管理经历者优先。

2.扎实的专业能力和业务水平；良好的沟通能力、表达能力和行政协调能力；具备工作相关的科研能力；

3.有相关工作经验者优先。

2.有保卫工作经历或公安院校毕业优先；

3.具有良好的政治素质和道德品行，组织纪律观念强，服从组织安排;

4.有正常履行职责的身体条件和心理素质；

5.能接受在校值班的要求；

6.有安全教育培训经历者优先；

7.有社会工作经验者优先。